Kreative Klänge für Hamburgs Schulen

Klangradar3000 – das ist ein Experimentierfeld für das Erleben neuer Klänge und Spielweisen. Unter Anleitung von professionellen Komponist*innen lernen Kinder und Jugendliche seit dem Schuljahr 1999/2000 in ihrem Schulalltag Musik und Komposition aus einer ganz neuen Perspektive kennen. Das Projekt steht in Trägerschaft des Landesmusikrats Hamburg.

Im Zentrum steht dabei das Hören als Mittel des kreativen klanglichen Gestaltens. Hier ist nicht nur der Musikunterricht Gegenstand der Untersuchung, sondern auch die Frage, inwieweit ästhetisch-künstlerische, an der Praxis orientierte Unterrichtsinhalte generell die Kompetenzen der Schüler*innen auch in anderen Fächern fördern.

Klangradar3000 stärkt nicht nur die kreativen Kompetenzen der Schüler*innen, sondern auch die musikalische Bildung und das soziale Miteinander im Schulalltag. Damit werden seit dem Schuljahr 1999/2000 neue Impulse für den Musikunterricht an Hamburger Schulen gesetzt.